Çocuklarda dinlememe problemi de olabilir.Biz büyükler onlarla konuşurken az konuşmaya duymalarını istediğimiz şeyi duyurmaya çalışalım.
Araştırmalara göre çocuk için kazanılması en zor davranış dinleme .
İyi bir dinlemede model ol.Saygılı bir biçimde konuş.Sesinizi azaltın.Çocuğa bağırırsanız içine kapanır.
Çocuklarda alaycılık da söz konusu.Siz olumsuz düşüncelerinizi azaltın ki çocuğunuza geçmesin.Alaycı çocuk her şeyi hor görebilir.Alay eden çocuk neden alay ediyor,sebebini öğrenmek müdahale için gerekli.
Çocuktaki olumlu tutumları vurgula,olumsuz düşüncelerin farkında ol.Kitle iletişim araçlarındaki olumsuz iletilerin nasıl kullanıldığına dikkat edin.Alaycılıkla baş etmenin bir kuralı bir olumsuz ,bir olumlu özellik söylemek.
Çocuklarda karşı gelme davranışı da var.Çocuk neden karşı geliyor sebebi mantıklı ise saygı duy.Çocuğa kullandığın ses tonunda ciddiyet ve kararlılık olsun.Söylenileni yapmadığında bir yaptırımla karşılaşacağını izah et.İstediğini az sözcükle ifade et.Seçenekler sun.Yalvarma,tartışma,pazarlık etme.Kontrolü elden bırakma,çocuk sizi ikna etmesin.Karşı gelme davranışına boyun eğme.Karşı gelme davranışı devam ederse yaptırım uygula.Televizyondaki şiddet sahneleri çocuktaki saldırgan tutumu artırıyor.
Çocuğun tv izlemesini denetle.
Çocuklarda çabuk pes etme davranışı var.Pes etmemek ifadesini açıkla.”Zorluk karşısında pes etmedin .”cümlesini kullan.
Çocuklarda vurma davranışı var.Engellendiğinde veya öfkelendiğinde yerine bir şey koyamayınca vurma olur.Vurmanın sonuçlarını konuşun.Yargılamadan dinleyin.Vurma davranışına hoşgörü gösterilemeyeceğini söyleyin.Neler hissettiğinizi söyleyin.Vurma varsa sakin kal,nutuk çekme,saldırgan olma,vurma karşısında yaptırım uygula.
Çocuklarda ödül delisi olma davranışı var.Onun hislerini anlamaya çalış.Onun dilinden konuş.
Çocuğu iç övgüye özendirin.Kendisini içinden övmesini isteyin.
Çocuklarda içgüdüsel hareket etme var.Bekleme becerisini kazandırın.Beklerken sonuçları düşündürün.Kendine sorular sormasını isteyin.Soruları araştırabilir.
KİŞİNİN KİŞİLİĞİ TUTUM VE ÖN YARGILARI DAVRANIŞLARINI ETKİLER.
Düşünceden davranışları,davranıştan düşüncelerle ilgili ipuçları elde edersin.
Çocukta özdeğer gelişimine destek ol.Çocuk sana güvensin.
duygu,rutin,yaşantı ile davranışa bakın.
Gördüğün ile söylediğin aynı olursa davranış betimlenmiş olur.
Örneğin;Bardağı kırdı.
Sakar bardağı kırdı. ikinci ifadede yorum var.
Çocukların davranışlarını betimlerken yorumdan kaçın.
özdeğer-yapılabilirlik=özgüven
Ağlayan çocuğu görmezden gelme!
Tavsiye:Tamer KARAKOÇ videolarına bak.
Tavsiye:Aptal Puma Sendromunu oku.
