öZDER İstanbul tarafından Aysun ÇOLAK hocamızla söyleşi yapıldı,yine faydalı bir eğitim oldu benim adıma.
Aldığım notlar:
ÖĞRETMEN:Çocuk seven,aile öğrenci arasında köprü olan,disiplin sağlayan,plan yapan,program yapan,zamanı iyi kullanan,model olan,kendini geliştiren kişi.
Öğretmenin rol ve sorumlulukları
İyi bir gözlemci olmak
Lider olmak
Cesaretlendirici olmak
Mutlu ve heyecanlı olmak
Yöntem ve tekniklerehakim olmak
Materyallere sahip olmak
öğrenci gelişimini takip etmek
mesleki gelişimini sağlamak
öğrenci devamlılığını sağlamak
çalıştığı gruba hitap etmek
süreci planlamak
süreci takip etmek
süreci değerlendirmek
mesleki etiğe göre hareket etmek
*İNSAN ÜZERİNDE ÇALIŞIYORUZ.
(öğrenci davranışları devamlı değişiklik gösterebiliyor.)
bilimsel dayanaklı uygulamaları bilmek
bu uygulamaları sınıfa uyarlamak
var olan müfredatta öğrenciye göre uyarlamalar yapmak
iletişim kurmak
aile ile eğitim sürecini paylaşmak
aileden destek istemek
iş birliği yapmak
alandaki öğretmenlerle idarecilerle iş birliği yapmak
güvenli sınıf ortamı oluşturmak
sınıf içi çalışmaları önemsemek ve kongre ,sempozyumlarda paylaşmak
özel eğitim alanında öğretmen kendinin artıları ve eksileri neler diye kontrol listesi yapması
alana dair tutum ve bakış açısının tespiti
kendine,mesleğine saygı göstermek
yöntem ve teknikleri çok iyi bilmek
sosyal becerilerin gelişimi için yöntemler kullanmak
yöntemleri neden sınıfıma uyarlamıyorum sorusu üzerine düşünmek
öğrencinin iç motivasyonunu sağlamak
öğrenciye çok tekrar yaptırmak
alandaki tez ve çalışmalara bakmak
NİTELİKLİ EĞİTİM=NİTELİKLİ ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENİ
kendi isteklerini ve ailenin isteklerini dikkate almak
sınıfı ,öğrenciyi iyi tanımak
araştıran öğretmen olmak
araştırmaya istekli olmak
*ÖZEL EĞİTİMDE tükenmişlik sendromu söz konusu.”Neden hep ben yapıyorum?” sorusu öğretmenin motivasyonunu düşürüyor.
Mutlu öğretmen başarılı öğretmen oluyor.
Sınıfa güler yüzle girmek
Özel eğitim öğretmenliği herkese uygun değil!!!!
Özel eğitimde bir sürü çelişki ,tartışmaya açık konu var.
Motivasyonu düşüren bir sürü durum var.
Gençlerin ruhu yaşlanıyor,tecrübeli öğretmenler ise çok ateşli.
NEDEN?DÜŞÜN.
mesleği sevmek
Her şey devletten bekleniyor ama sen ne yapıyorsun,elinden geleni yapıyor musun?
Engellerin farkında olmak ve hangisini çözebilirim diye düşünmek
Kendin yapamıyorsan kiminle iş birliği yapabilirsin diye düşünmek
BİLİMSEL ARAŞTIRMA yöntemlerine merak salmak
Sınıftaki sorunları yazmak ve çözüm önerileri sunmak
Yeniliklere açık olmak
Kanıt temelli uygulamaları bilmek ve bu konuda ailelere yol göstermek
Olumlu model olmak
Plan yapmak
Önerilere açık olmak
Projelere katılmak
Günlük tutmak
Check listler hazırlamak öğrenciler için
İletişim defteri tutmak
Kayıt tekniklerini bilmek
Akademisyenlerle temas halinde olmak
Konuşurken egon varsa onu arkaya atmak
Veliye,çalışma arkadaşına kıymetlisin mesajı vermek
AHTAPOT GİBİ KOLLARINIZ OLSUN SINIFTA.
YAZIN YAZIN YAZMAKTAN ÇEKİNMEYİN.
